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原文

Suzuki Cello School, Volumes 1 & 2 - Compact Disc. Tsuyoshi Tsutsumi. Cello sheet music. Beginning.

译文

铃木大提琴学校，卷1. 刚堤. 大提琴乐谱. 开始.

原文

Suzuki Cello School, Volumes 1 & 2 - Compact Disc by Tsuyoshi Tsutsumi. Arranged by Dr. Shinichi Suzuki. For Cello. Method. Instruction. String - Cello. Suzuki. Suzuki. Suzuki Cello School. Instructional and Technique. Beginner. Performance CD. Published by Alfred Music. AP.0940. ISBN 087487940X. Instructional and Technique. 5.5x5 inches. Additional materials, available separately, for Suzuki Cello School, Volume 1 include. Cello Part. AP.0479S. , Piano Accompaniments. AP.0480S. , Cassette. AP.0935. , Ensemble Parts. AP.0296S. Additional materials, available separately, for Suzuki Cello School, Volume 2 include. Cello Part. AP.0481S. , Piano Accompaniments. AP.0482S. , Cassette. AP.0936. , Ensemble Parts. AP.0298S. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Vol. 1 - Twinkle, Twinkle, Little Star Variations. Vol. 1 - French Folk Song. Vol. 1 - Lightly Row. Vol. 1 - Song Of The Wind. Vol. 1 - Go Tell Aunt Rhody. Vol. 1 - O Come, Little Children. Vol. 1 - May Song. Vol. 1 - Allegro. Vol. 1 - Perpetual Motion. Vol. 1 - Long, Long Ago. Vol. 1 - Allegretto. Vol. 1 - Andantino. Vol. 1 - Rigadoon. Vol. 1 - Etude. Vol. 1 - The Happy Farmer. Vol. 1 - Minuet In C. Vol. 1 - Minuet No. 2. Vol. 2 - Long, Long Ago. Vol. 2 - May Time. Vol. 2 - Minuet No. 1. Vol. 2 - Minuet No. 3. Vol. 2 - Chorus From "Judas Maccabaeus". Vol. 2 - Hunters' Chorus. Vol. 2 - Musette From English Suite No. 3. Vol. 2 - March In G. Vol. 2 - Theme From "Witches' Dance". Vol. 2 - The Two Grenadiers. Vol. 2 - Gavotte. Vol. 2 - Bourree.

译文

铃木大提琴学校，卷1. 由铃木真一博士安排. 大提琴. 方法. 指令. 字符串 - 大提琴. 铃木. 铃木. 铃木大提琴学校. 教学与技术. 初学者. 性能光盘。发布时间由阿尔弗雷德音乐. AP.0940. 国际标准书号087487940X。教学与技术. 5.5x5英寸. 附加材料，可单独，铃木大提琴学校，第1卷包括. 大提琴部分. AP.0479S. ，钢琴伴奏. AP.0480S. ，盒式. AP.0935. ，集配件. AP.0296S. 附加材料，可单独，铃木大提琴学校，第2卷包括. 大提琴部分. AP.0481S. ，钢琴伴奏. AP.0482S. ，盒式. AP.0936. ，集配件. AP.0298S. 铃木教学法是基于所有的孩子具备能力的原则，这种能力可以通过一个培育环境来发展和提高. 所有的孩子学习相对轻松地讲自己的语言，如果同样的自然学习过程中教其他的技能应用，这些都可以作为成功收购. 铃木简称过程为母语的方法和教育学的整个制度，人才教育. 铃木办法器乐教学的重要组成部分包括以下内容. 起步早. 3-4岁是正常的，大多数国家. 听音乐的重要性. 学习学习阅读之前玩. - 在家长的参与. 一个培育和积极的学习环境. 由经过培训的老师高标准的教学. 在生产平衡和自然的方式好声的重要性. 核心曲目，采用铃木世界各地的学生. 与其他孩子的社会交往. 来自世界各地的铃木学生可以通过音乐的语言沟通. 格. 第一卷。 1 - 一闪一闪小星星变奏曲. 第一卷。 1 - 法国民歌. 第一卷。 1 - 微排. 第一卷。 1 - 宋之风. 第一卷。 1 - 去告诉阿姨Rhody. 第一卷。 1 - 哦，来，小儿童. 第一卷。 1 - 五月歌. 第一卷。 1 - 快板. 第一卷。 1 - 无穷动. 第一卷。 1 - 在很久很久以前. 第1卷 - 快板. 第一卷。 1 - 小行板. 第一卷。 1 - Rigadoon. 第一卷。 1 - 研究. 第一卷。 1 - 开心农场. 第一卷。 1 - 小步舞曲在C. 第一卷。 1 - 小步舞曲号2. 第一卷。 2 - 在很久很久以前. 第一卷。 2 - 月时间. 第一卷。 2 - 小步舞曲号1. 第一卷。 2 - 小步舞曲号3. 第一卷。 2 - 合唱从“犹大Maccabaeus”. 第一卷。 2 - 猎人合唱团. 第一卷。 2 - 风笛从英国组曲第3号. 第一卷。 2 - 三月输入G. 第一卷。 2 - 主题从“女巫之舞”. 第一卷。 2 - 两个掷弹兵. 第一卷。 2 - 嘉禾舞曲. 第一卷。 2 - Bourree.