译文: 为小提琴二重奏,适合2-5年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 小提琴1. 学生成绩2-3. 小提琴2. 学生成绩4-5. 老师.
译文: 为中提琴二重奏,适合2-5年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 紫色1. 学生成绩2-3. 紫色2. 学生成绩4-5. 老师.
译文: 小号. BB. 对唱,适合2-6年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 小号1. 学生成绩2-4. 小号2. 学生成绩5-6.
译文: 为长号对唱,适合2-6年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 长号1. 学生成绩2-4. 长号2. 学生成绩5-6. 老师.
译文: 双簧管二重奏,适合2-6年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 双簧管1. 学生成绩2-3. 双簧管2. 学生成绩4-5. 老师.
译文: 为长号二重奏. ,适合2-6年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 长号1. 学生成绩2-4. 长号2. 学生成绩5-6.
译文: 对于喇叭对唱,适合2-6年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 角F大1. 学生成绩2-4. 霍恩在F 2. 学生成绩5-6. 老师.
译文: 为长笛二重奏,适合2-5年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 长笛1. 学生成绩2-3. 长笛2. 学生成绩4-5. 老师.
译文: 对于中音号二重奏. 低音谱号,3或4瓣裂. ,适合2-6年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 上低音号1. 学生成绩2-4. 上低音号2. 学生成绩5-6.
译文: 对于EB-单簧管二重奏,适合2-6年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 单簧管1. 学生成绩2-4. 单簧管2. 学生成绩5-6. 老师.
译文: 单簧管. BB. 对唱,适合2-6年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 单簧管1. 学生成绩2-4. 单簧管2. 学生成绩5-6.
译文: 对于中音号二重奏. BB高音,3或4瓣裂. ,适合2-6年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 上低音号1. 学生成绩2-4. 上低音号2. 学生成绩5-6.
译文: 对于大管二重奏,适合2-6年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 巴松管1. 学生成绩2-4. 2巴松管. 学生成绩5-6. 老师.
译文: 大提琴二重奏,适合2-5年级. 传统. 双人. 埃德温崇. 大提琴1. 学生成绩2-3. 大提琴2. 学生成绩4-5. 老师.
译文: Music by Joseph Haydn. 乐队. 埃德温崇. 大提琴. 在降B单簧管. 长笛. 角F中. Percussion, Glockenspiel.
译文: 哦,快乐的一天. 柯比肖. 合唱乐谱. 钢琴伴奏乐谱. 哦,快乐的一天安排了柯比肖. 神圣的合唱团. 对于SATB合唱团和钢琴伴奏. SATB合唱团. 合唱八开. 流行合唱系列,合唱八开.
译文: 克里舞蹈. 埃德温Penhorwood. 合唱乐谱. 独唱乐谱. 风琴伴奏乐谱. 中间. 克里舞蹈. 爱尔兰卡罗尔. 由Edwin Penhorwood安排. 对于SATB合唱团,独唱的声音.
译文: 友谊地久天长. 单簧管. BB. 对唱,适合2-6年级. 传统. 单簧管乐谱. 开始. 友谊地久天长. 单簧管. BB.